Региональный центр инклюзивного образования

Технологии машиностроения

Специальность связана с изучением законов создания машин на основе применения компьютерных систем автоматизированного проектирования. Специалисты с такими знаниями нужны в конструкторских бюро и на промышленных предприятиях, занятых разработкой и изготовлением сложных механизмов: бытовой техники, автомобилей, самолётов, космических аппаратов.
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Область профессиональной деятельности бухгалтера, специалиста по налогообложению - учет имущества и обязательств организации, проведение и оформление хозяйственных операций, обработка бухгалтерской информации, проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, формирование бухгалтерской отчетности, налоговый учет, налоговое планирование.
Коммерция (по отраслям)

Программа для тех, кто хочет управлять потребительским спросом и стать экспертом в организации торговых процессов. Приобретенные знания в области менеджмента, логистики, закупок, продвижения товаров и услуг позволят вам устроиться на работу в крупную торговую сеть, начать собственный бизнес или продолжить обучение, чтобы стать руководителем высшего звена в сфере коммерции.
Информационные системы и программирование

Актуальность специальности «Информационные системы» трудно преувеличить, имея в виду бурное развитие компьютерных технологий, превращение общества, в котором мы живем, в информационное. Молодые люди, избравшие эту специальность, ориентированы на работу в сфере малого бизнеса, в различных областях связи и коммуникации, продвижении Интернет-технологий.
Операционная деятельность в логистике

Будущие логисты активно изучают иностранный язык и специализированную программу «1С: Торговля и Склад». В цикле профессиональных дисциплин планирование и организация логистической деятельности; управление логистическими операциями в сферах транспортной логистики и таможенной логистики; оценка эффективности работы логистических систем и др.

Документы центра

Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области

Конвенция о правах инвалидов

Паспорт доступности учебного корпуса №1

Паспорт доступности общежития

ЛОКАЛЬНАЯ НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

Положение о базовой профессиональной организации

Приказ о внесении изменений в положение о базовой профессиональной образовательной организации</div

Изменения в положении о базовой профессиональной образовательной организации</div

Приказ о создании рабочей группы

План мероприятий по реализации инклюзивного образования на 2018-2019 учебный год

План работы БПОО на 2020-2021 учебный год

План работы БПОО на 2022-2023 учебный год

План работы БПОО на 2023-2024 учебный год

План работы БПОО на 2024-2025 учебный год

Положение о Рабочей группе по реализации инклюзивного образования инвалидов и лиц с ОВЗ

Положение о порядке организации инклюзивного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме

Приказ Минобрнауки России от 18.04.2013 № 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования"

Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 № 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования"

Приказ Минобрнауки России от 16.08.2013 № 968 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования"

Приказ Минобрнауки России от 23.01.2014 № 36 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования"

Приказ Минобрнауки России от 07.04.2014 № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность"

Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования

Порядок допуска собаки-проводника в ГБПОУ АКТТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Методические рекомендации по обеспечению доступности зданий и сооружений

Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных программ утв. Минобрнауки России от 20.04.2015 № 06-830вн

Модель профориентационной работы с детьми с ОВЗ

ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА

Постановление правительства РФ от 23.05.2015 № 497

Постановление правительства от 14.08.2013 № 697

Постановление правительства от 19.04.2016 № 328

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Постановление Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 "О лицензировании образовательной деятельности"

Постановление Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 № 295 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы"

ЗАКОНЫ

Федеральный закон от 03.05.2012 № 46-ФЗ "О ратификации Конвенции о правах инвалидов"

Федеральный закон от 03.05.2012 № 46

Федеральный закон от 24.11.1995 № 181

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Федеральный закон от 01.12.2014 № 419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов"

Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"

Наверх

Контактная информация

607224, Нижегородская область, г. Арзамас, ул. 9 Мая, д. 6

Email: bpooarz@mail.ru
Телефон: +7(831)47 7-37-22
Горячая линия: +7(831)47 7-50-16

"Точка доступа" - это возможность поиска услуг для лиц с ограниченными возможностями и организаций, предоставляющих их. Общение, обратная связь, поиск и запрос волонтерской помощи.

Ссылки